与阅读教学来一场美丽的邂逅​

    发布时间:2018-03-09 12:36:54责任编辑:管理员点击次数:65

    与阅读教学来一场美丽的邂逅

          3月6日上午,北京华樾教育研究院母语课程研究中心区域负责人方迪、湖北省武穴市第二实验小学陶小平校长、吕爱华老师及陈瑛老师在乍暖还寒时分,冒着风雨远道而来,同我校领导及全体语文教师进行语文阅读工程的研讨活动,并举行了赠书仪式。
          陈瑛老师在202班执教《大禹治水》、《愚公移山》,以文带文,抓住关键词语,引导学生复述故事。课堂上没有一片热闹的场景,却多了思考、陈述和倾听。这是一节真正让学生习得方法的阅读课,不仅体现人文价值观,更不忘语文学习工具性的重要性,让学生在积累中学会运用词语讲故事。
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          陶小平校长在课堂上让401班学生读了《小壁虎借尾巴》、《七颗钻石》、《渔夫和金鱼的故事》、《一粒种子》四篇课文,利用结构图,结合预学单,引导学生发现四个童话故事的反复性结构。再利用比较性阅读,指导学生整合信息,了解反复性结构的基本特点,从而激发学生兴趣,合作创编反复性结构童话故事。陶校长按照“提要求——做示范——递抓手——重实践”的形式进行教学,降低了群文阅读的难度,让“学生跳一跳够得着”,从而激发学生的探索欲望,使学生在课堂上充分发挥了学习的主动性。

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          课后吕爱华老师带来的阅读教学经验讲座《行走,让语文一路缤纷》,详细解读了如何整合课文,培养学生的理性思辨能力;提出学语文要有质的提升,也要有量的保证;语文课堂要有广度,也要有深度;一课一得,让学生真正学有所获,学以致用。在互动环节,我校老师积极提问,用自己的激情和行动,阐释着浓浓的小语情怀,展示着对母语课程的热爱。
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          最后,赠书仪式由向丹娟老师主持,她对华越教育研究院对我校的关心和支持表示感谢,希望今后能有更多资源共享,让母语教学更上一层楼。会后徐科研校长赠予陶小平校长等人枫叶小学手绘地图及《枫FUN》杂志,同时展望有了华越教育研究院专业的课程技术研究,阅读工程一定能顺利进行;有了兄弟学校的有效指导,老师们一定能不断成长。并提出全体教师都要在实践中反思,使武汉枫叶小学的教师团队更加强大。
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          春寒料峭中的这场美丽邂逅为两校教师搭建了学习交流、共同提高的平台,促进了两校教师的专业成长,增进了学校之间的友谊。

    撰稿人:陈曼璐


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